Vi har arbetat tillsammans på vårt projekt om arbetsmiljö. På svensklektionerna fick vi i uppdrag att skapa en film där vi skulle dubba en Bamsefilm med fokus på arbetsmiljö. Vårt mål var att inkludera sju begrepp från projektet, fysisk och psykisk arbetsmiljö, arbetsställning, arbetstid, buller, ergonomi och stress. Vi använde iMovie för att skapa filmen.

Vi började med att kolla om vi kunde alla begreppen som skulle vara med. Sedan började vi skissa på manus och repliker till filmen. Det tog tid att hitta repliker som passade karaktärerna och att vi samtidigt fick med alla begrepp på rätt sätt. Under processen tittade vi noga på filmen för att följa vilka karaktärer som pratade och hur många repliker som behövdes. Vi fördelade repliker och ljudeffekter mellan oss.

Bamse laddar BILD:Linn Johansson och Kevin Lindberg Eriksson. Image: Linn och Kevin.

När manusarbetet var klart började vi spela in våra repliker och lade sedan till ljudeffekter och musik för att ge filmen liv. Alla filmer som skapades visades för hela klassen, och vi fick se fantastiska och underhållande resultat från våra klasskamrater. Målet med projektet var att lära oss de olika begreppen och samtidigt arbeta med de svenska kursmålen på ett roligt sätt.

Till en början kände vi oss lite generade över att genomföra uppgiften, men det visade sig vara otroligt roligt. Vi har skrattat och haft mycket kul under lektionerna. Det här arbetssättet var betydligt mer engagerande än att bara jobba på det vanliga sättet. Vi skulle verkligen vilja ha fler sådana här projekt i skolan, eftersom det var roligt och lärorikt. Trots att det verkade svårt att inkludera alla begrepp i filmen visade det sig vara lättare än vi trott.

Vi känner oss stolta över vårt arbete och den film vi skapat. Det var en fantastisk upplevelse att få arbeta tillsammans och vara kreativa inom ämnet arbetsmiljö.

https://youtu.be/uqsiXqy9ZGs