Mobilförbud i Grundskolan
By NORRSTRANDSSKOLAN
Published 2026-06-27 14:45
Det ska införas ett förbud mot mobiltelefoner i samtliga grundskolor i Sverige från och med höst terminen år 2026
- Jag vill veta hur det ska funka i praktiken och hur man ska samla in dem, säger Sofie Lawner som jobbar som special pedagog på Norrstrandsskolan.
Från och med höst terminen 2026 införs ett nationellt förbud mot mobiler i den svenska grundskolan, inklusive raster. Syftet är att öka studieron och fokus då mobilerna ska samlas in under hela skoldagen från morgon till slutet av dagen. Regeringen ska lägga 95 miljoner kronor på detta. Förbudet ska införas den 1 augusti i år. Eleverna ska få större möjlighet till att lära sig och att umgås med sina vänner på raster.
Vi intervjuade Jenny Nyhren på Norrstrandskolan:
- En fördel är att eleverna inte blir störda i skolan av mobiltelefonerna och att det förhoppningsvis blir mindre konflikter på sociala medier. Nackdelar är väl att mobiler är något som finns och är något som vi behöver lära oss att förhålla oss till.
Redan idag samlas mobiltelefoner i majoriteten av skolor i Sverige, men eleverna har många sätt för att slippa lämna in mobiltelefonerna. Elever lämnar in gamla eller fejk telefoner, tomma mobilskal eller säger att den är i skåpet eller glömd hemma. Vissa gömmer den till och med i BH´n eller i byxorna, enligt en artikel på SVT NYHETER.
Sofie Lawner säger att skolor då måste fixa material för att eleverna ska ha något att göra istället för att använda mobilerna på rasterna.
Undantag från lagen, en elev har särskilda stödbehov eller en funktion nedsättning där mobilen krävs som hjälpmedel. Lagen tillåter rektorer och lärare att göra specifika undantag. Många föräldrar och elever tycker mobilen fungerar som en trygghet för att snabbt kunna nå varandra vid förändrade scheman, förseningar eller nödsituationer.
Regeringskansliet skriver att Skolan måste kunna agera kraftfullt gentemot elever som kränker, hotar, använder våld eller agerar störande. Både för elevens egen skull och för andra elevers bästa. Det behöver vara tydligt vilka konsekvenser som följer om någon bryter mot reglerna.
References: (1) nwt, (2) vi lärare, (3) jenny nyren, (4) sofie lawner
Writers
Audio
Photo
Research
|
01 Jun Pupil |
|
01 Jun Pupil |
|
01 Jun Pupil |
|
01 Jun Pupil |
|
01 Jun Pupil |
|
01 Jun Pupil |
|
01 Jun Pupil |
|
31 May Pupil |
|
31 May Pupil |
|
31 May Pupil |
|
31 May Pupil |
|
31 May Pupil |
|
31 May Pupil |
|
31 May Pupil |
|
31 May Pupil |
|
31 May Pupil |
|
31 May Pupil |
|
19 May Pupil |
|
19 May Pupil |
|
19 May Pupil |
|
19 May Pupil |
|
19 May Pupil |
|
19 May Pupil |
|
19 May Pupil |
|
19 May Pupil |
|
08 May Pupil |
|
08 May Pupil |
|
18 Apr Pupil |
|
16 Dec Pupil |
|
13 Oct Pupil |
|
10 Jun Pupil |
|
01 Jun Pupil |
|
01 Jun Pupil |
|
01 Jun Pupil |
|
01 Jun Pupil |
|
22 May |
|
31 May Pupil |
|
31 May Pupil |
|
31 May Pupil |
|
19 May Pupil |
|
19 May Pupil |
|
19 May Pupil |
|
19 May Pupil |
|
19 May Pupil |






























