Den 25 september gjorde vi ett antal intervjuer med högt uppsatta i Kenya. I intervjuerna som gjordes får vi fram bland annat hur skolsystemet ser ut och fungerar i Kenya. Kenyanerna berättar om hur dem lagt märke till att skolsystemet i Kenya skiljer sig rätt så mycket i jämfört med hur Sveriges skolsystem ser ut och fungerar.

Idag ser utbildningen i Kenya ut så att det finns flera olika nivåer - preschool, primary school, secondary school och universitet. I intervjun som genomfördes så sade en av kenyanerna ”Alla har möjligheten att gå till skolan och det är också ett måste att gå i skolan i Kenya”. Utbildningen är obligatorisk i grundskolan och regeringen har satsat på att förbättra tillgången och kvaliteten på utbildningen. Skolorna i Kenya finansernas främst av regeringen och detta leder till att möjligheten ökar för att så många barn som möjligt kan gå i skolan. Men delvis av kostnaderna kan eventuellt finansieras av föräldrarna. I intervjuerna tas det också upp att det finns olika privata och internationella skolor som erbjuder alternativ. Men dessa skolor måste finansieras av dem själva då regeringen inte står för några slags kostnader alls.

I Kenya omfattar ämnena i grundskolan ämnen som engelska, matematik, naturvetenskap, samhällskunskap och språk, vanligtvis swahili. I gymnasiet kan elever välja mellan olika studieinriktningar, som naturvetenskap eller yrkesinriktade ämnen. Kenyanerna berättar att språk är ett viktigt ämne för dem då dem lär sig

I intervjuerna tas det upp hur betygsystemet ser ut och fungerar. De berättar att det funkar så att ”A är det högsta betyget och det bästa medan F är det lägsta och betyder att man har misslyckats”. De olika betygen är baserat på elevernas insats och presentationer i olika ämnen.

I en av intervjuerna som gjordes tar en av kenyanerna upp hur han har lagt märke till att vi i Sverige inte har någon klädkod eller uniformer. De berättar sedan att i Kenya har alla skolor en specifik uniform. Hur uniformen ser ut beror på vilken skola man går på och vad skolan har bestämt vilken klädkod man ska bära. Under diskussionen ställer en av kenyanerna en avbrytande fråga som lyder ”Är det vanligt att eleverna tar droger i skolan?”. Svaret han fick gjorde honom nyfiken. Han berättar sedan hur det är vanligt att eleverna i Kenya tar droger i skolan, så att få veta att det inte sker i Sverige förvånade honom rätt så mycket.

Vi ställer frågan om de använder sig av elektroniska hjälpmedel i deras undervisning som datorer eller Ipads. De svarar då att ” Vi introducerar dem”. De förklarar att det är något man håller på att jobba med så att alla skolor ska kunna ha möjligheterna att använda sig av elektroniska hjälpmedel. Just nu har vissa barn möjligheten att använda sig av dessa men de är inget skolan står för utan finansieras av elevens föräldrar.